Esta lectura escrita por Thomas Kuhn, nos dice que tanto el y popper tiene gran parecido en algunas de sus ideas ya que por lo regular se dirigen al mismo problema y no tanto en si a la solución de el tanto popper y kuhn le ponen mas atención o enfatizan mas en le proceso con el cual se lleva acabo la investigación ya que eso produce un conocimiento, también menciona que a partir de datos comunes llegan a una misma conclusión
También coinciden en que la ciencia progresa por acumulación de datos que nada mas van haciendo más densa y tediosa a la ciencia, ellos tienden a la idea de que la ciencia va evolucionando y que las nuevas teorías van renovando a alas anteriores para no caer en contradicciones, otro facto de coincidencia es que en el análisis del desarrollo científico enfocan mas a como se trabaja la ciencia en la realidad.
Menciona también la contrastacion como si fuera un rompecabezas ya que delimita los distintos aspectos de la actividad y en la cual se decide si es o no ciencia.
En algunas ocasiones, al menos las contrastaciones no son requisito para las revoluciones a través de las cuales avanza la ciencia. Pero esto non es cierto de los rompecabezas.
Kuhn menciona que popper describe como falsacion o refutación lo que ocurre cuando una teoría fracasa en un intento de ser aplicada, todas las teorías pueden modificarse mediante varios reajustes sin que dejen de ser, en sus líneas principales las mismas teorías. Kuhn ha introducido el termino de paradigma para subrayar que la investigación científica depende de los ejemplo concretos que tiendan puentes sobre lo que en caso contrario serian brechas en las teorías científicas
Su objetivo de kuhn es seguir aun que la lógica es una herramienta esencial de la investigación científica, en al cual se puede obtener conocimientos validos en formas en que se analice esa lógica.
También coinciden en que la ciencia progresa por acumulación de datos que nada mas van haciendo más densa y tediosa a la ciencia, ellos tienden a la idea de que la ciencia va evolucionando y que las nuevas teorías van renovando a alas anteriores para no caer en contradicciones, otro facto de coincidencia es que en el análisis del desarrollo científico enfocan mas a como se trabaja la ciencia en la realidad.
Menciona también la contrastacion como si fuera un rompecabezas ya que delimita los distintos aspectos de la actividad y en la cual se decide si es o no ciencia.
En algunas ocasiones, al menos las contrastaciones no son requisito para las revoluciones a través de las cuales avanza la ciencia. Pero esto non es cierto de los rompecabezas.
Kuhn menciona que popper describe como falsacion o refutación lo que ocurre cuando una teoría fracasa en un intento de ser aplicada, todas las teorías pueden modificarse mediante varios reajustes sin que dejen de ser, en sus líneas principales las mismas teorías. Kuhn ha introducido el termino de paradigma para subrayar que la investigación científica depende de los ejemplo concretos que tiendan puentes sobre lo que en caso contrario serian brechas en las teorías científicas
Su objetivo de kuhn es seguir aun que la lógica es una herramienta esencial de la investigación científica, en al cual se puede obtener conocimientos validos en formas en que se analice esa lógica.
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